viernes, 19 de junio de 2009
LIBROS
Ahora os voy hablar de lo que pienso sobre todos los libros que hemos leido durante este año , algunos de ellos son Robinson Crusoe, Billy y el vestido rosa, El autobus blanco y verde, El lazarillo de Tormes, Simbad el marino, y no nos ha dado tiempo de leer escobas voladoras que era muy guay y todos han estado muy bien...
y los que más me han gustado ha sido el libro de el lazarillo de tormes, el de simbad el marino y el de billy y el vestido rosa todos han sido una pasada.
y los que más me han gustado ha sido el libro de el lazarillo de tormes, el de simbad el marino y el de billy y el vestido rosa todos han sido una pasada.
ORACIONES
Esta es una tarea de lengua y tengo que hacer una oración con las palabras avatar, bibliotecario e inscripción.
Avatar: Para crearse un avatar hay que metarse en la página de voki y creartelo como tú quieras.
Bibliotecario: Los que trabajan el las bibliotecas se llaman bibliotecarios o también bibliotecarias si son mujeres.
Inscripción: Para apuntarse a música hay que achar primero la inscripción del curso.
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Bibliotecario: Los que trabajan el las bibliotecas se llaman bibliotecarios o también bibliotecarias si son mujeres.
Inscripción: Para apuntarse a música hay que achar primero la inscripción del curso.
jueves, 18 de junio de 2009
IDEAS PRINCIPALES
Los textos son las unidades superiores que utilizamos para comunicarnos.Los textos tienen estas características: son mensajes completos, presentan ideas de forma ordenada y contienen enunciados que se refieren a un tema común y que se relacio
na entre sí por medio de enlances extraoraciones.
El sentido literal es el significado que tiene inicialmente una palabra.
El sentido figurado es el significado que una palabra adquiere por su uso expresivo.
Como norma general, los monosílabos no llevan tildes Algunos sí la llevan para diferenciarse de otros que tienen la misma forma y diferente significado.
Los poemas pueden ser estróficos y no estróficos.
Biografía de Sherlock Holmes
Sherlock Holmes, personaje ficticio creado en 1887 por Sir Arthur Conan Doyle, es un "detective asesor" del Londres de finales del siglo XIX, que destaca por su inteligencia y hábil uso de la observación y el razonamiento deductivo para resolver casos difíciles. Es protagonista de una serie de 4 novelas y 56 relatos de ficción, reunidos en lo que se llama Canon holmesiano, publicados en su mayoría por The Strand Magazine.
Sherlock Holmes es el prototipo de investigador cerebral por excelencia e influyó en gran medida en la ficción detectivesca posterior a su aparición. Aunque podemos considerar a Auguste Dupin, creado por Edgar Allan Poe, como un personaje predecesor muy similar, la genialidad excéntrica de éste no alcanzó la enorme popularidad que Holmes y su autor alcanzaron en vida de éste ("The Strand Magazine" publicaba las aventuras de Holmes a precios muy asequibles, y muchos "lectores comunales" de diversas industrias leían las obras de Doyle en voz alta como una suerte de "radio" victoriana, práctica ya habitual con la obra de Charles Dickens.
miércoles, 17 de junio de 2009
Cuece y Enriquece
- Copia en tu procesador de textos (openofficce, word, writter,...) el fragmento de la lectura de la unidad que te indiquen tus profes y busca e incluye en el mismo, una imagen que puedas encontrar en internet relativa al argumento.
- El formato de la letra debe ser Times New Román a 12 puntos. (salvo el título, que puedes hacer a tu gusto)
- Para ello debes aprender a abrir el programa de tu procesador de textos y a buscar imágenes en internet con tu navegador.
- No olvides colocar el título en letras destacadas, justificar el texto y colocar un borde de página a tu trabajo.
- Debes cuidar especialmente la ortografía y la presentación de tu trabajo.
- Guarda el documento creado en tu memoria extraible con este nombre:
enriquece_6lg+tusinicialesenminúscula+tunúmerodelista
- Opcional: Envía el documento elaborado, una vez terminado, a través de correo electrónico a la dirección que te indicará tu maestro/a como:
enriquece_6lg+tusiniciales+tunúmerodelista
Por ejemplo: enriquece_6lgbgp02
martes, 16 de junio de 2009
lunes, 15 de junio de 2009
Verbo comer
Formas simples
Infinitivo : Comer Gerundio: Comiendo Participio: Comido
Formas compuestas
Inf.Compuesto: Haber comido Ger.compuesto: Habiendo comido
Formas personales
Tiempos simples
MODO INDICATIVO
Presente:Yo como pret.imperfecto:Yo comía Pret.perf.simple: Yo comí Futuro:Yo comeré Condicional:Yo comería
Tiempos compuestos
Pret.perf compuesto:Yo he comido Pret.pluscuamperfecto:Yo había comido pret.anterior:Yo hube comido Futuro perfecto:Yo habré comido Condicional perfecto:Yo habría comido
MODO SUBJUNTIVO
Tiempo simples
Presente:Yo coma Pret.imperfecto:Yo comiera o comiese Futuro: Yo comiere
Tiempos compuestos
Pret perfecto: Yo haya comido Pret. pluscuamperfecto:Yo hibiera o hubiese comido Futuro perfecto:yo hubiere comido
MODO IMPERATIVO
Tiempos simples
Presente:come tú
jueves, 11 de junio de 2009
viernes, 5 de junio de 2009
Entrevista
Le voy a hacer una entrevista a Alejandro Ramírez Arias, el niño de la bicicleta que es un niño del colegio C.E.PR Pablo de Olavide que actualmente está y el año que viene está en el intituto CarlosIII y aquí empieza la entrevista.
Preguntas:
1)¿Quién te sugerio a tí el tema de la bicicleta
R:Yo solo, porque era para mi un mundo sobre dos ruedas.
2)¿Con cuántos años empezaste a coger la bicicleta?
R:A los cuatro años.
3)¿Dónde empezaste a coger la bicicleta?
R:En la plaza.
4)¿Fuistes a un campeonato de equilíbrio?
R:Sí, en la Romería
5)¿Tienes amigos profesionales?¿Cuál?
R:Sí, José(hermano de la gata)
6)Además de la bicicleta qué deporte te gustatía practicar.
R)Ninguno solo me gusta la bicicleta
7)¿Seguirás practicando el mismo deporte?
R:Sí porque es mi hobby.
8)¿Crees que vas a ser el mejor.
R:Sí creo que voy a ser el mejor.
9)¿Tú quieres tener novias al ser mayor?
R:Sí me da igual quien sea
10)¿Qué marca te gusta?
R:wenty
Preguntas:
1)¿Quién te sugerio a tí el tema de la bicicleta
R:Yo solo, porque era para mi un mundo sobre dos ruedas.
2)¿Con cuántos años empezaste a coger la bicicleta?
R:A los cuatro años.
3)¿Dónde empezaste a coger la bicicleta?
R:En la plaza.
4)¿Fuistes a un campeonato de equilíbrio?
R:Sí, en la Romería
5)¿Tienes amigos profesionales?¿Cuál?
R:Sí, José(hermano de la gata)
6)Además de la bicicleta qué deporte te gustatía practicar.
R)Ninguno solo me gusta la bicicleta
7)¿Seguirás practicando el mismo deporte?
R:Sí porque es mi hobby.
8)¿Crees que vas a ser el mejor.
R:Sí creo que voy a ser el mejor.
9)¿Tú quieres tener novias al ser mayor?
R:Sí me da igual quien sea
10)¿Qué marca te gusta?
R:wenty
jueves, 4 de junio de 2009
Clases de oraciones
Al comunicarnos, utulizamos las oraciones con intenciones muy diferentes: afirmativa o negativa, expresar duda... Según la intención del hablante, existen las siguientes clases de oraciones:
- Oraciones enunciativas. Se utilizan para informar sobre hechos o ideas. Por ejemplo: Miguel Ángel nació en Caprese. Las oraciones enunciaivas pueden ser afiemativas o negativas.
- Oraciones interrogativas. Se utilizan para formular preguntas. Por ejemplo: ¿Te niegas a realizar el encargó?
- Oraciones exclamativas. Se utilizan para expresar sorpresa, alegría, tristeza o admiración anre un lecho. Por ejemplo:¡Cualquier artista estaría orgulloso de esta obra!
- Oraciones exhortativas. Se utilazan para dar órdenes, consejos o prohibicones. Por ejemplo: No tardes mucho en acabar.
- Oraciones optativas. Se utilizan para expresar deseos. Por ejemplo:¡Ojalá acabe pronto las pinturas.
miércoles, 27 de mayo de 2009
Dictado
Un buen día, se les cayó una bellota y fue a parar al sótano sin que nadie se diera cuenta de ello.La bellota comenzó ha echar raíces, que en poco tiempo llegaron a rozar el suelo del bosque. Cuando la anciana vio lo ocurrido sugirió hacer un agugero en el suelo para que la encina pudiera seguir creciendo.
martes, 26 de mayo de 2009
Escobas voladoras
Hola estamos leyendo en clase un libro llamado escobas voladoras que es muy guay
Y así empieza:
En las afueras de la ciudad, había un supermercado recién inagurado. A su alrededor, se extendía un gran aparcamientode hormigon.Durante el día, el lugar estaba repleto de compradores, pero al llegar la noche se vaciaba por completo. Bueno, eso era lo que solía suceder, pero...una oscura noche de noviembre, cualquiera que pasase por allí se hubiera quedado boquiabierto ante lo que estaba viendo .
Porque, junto a un pequeño grupo de árboles situado a un aparcamiento, tres brujas danzaban en torno a un caldero zapatetas, al mismo tiempoque cantaban a voz en grito:
Discurso
Hola buenos días somos David Chacón y Alejandro Ramírez del colegio Pablo de Olavide os vamos a hablar sobre la llegada al colegio estos seis años
Nosotros recordamos que yo llegué en tercero con mi maestra Pilar Gutierrez y Alejandro en primero estuvo con Tere ahora estamos juntos desde quinto estuvimos con Guilermo que estuvo un trimestre y medio .
Después llegó una maestra llamada Estefanía y ahora estamos es sexto con nuestro maestro Rafael que nos está enseñando las partes de la bicicleta y edimentarias.
Y gracias a todos los maestros por enseñarnos tan bien.Y esto es todo y gracias a todos por escucharnos.
Nosotros recordamos que yo llegué en tercero con mi maestra Pilar Gutierrez y Alejandro en primero estuvo con Tere ahora estamos juntos desde quinto estuvimos con Guilermo que estuvo un trimestre y medio .
Después llegó una maestra llamada Estefanía y ahora estamos es sexto con nuestro maestro Rafael que nos está enseñando las partes de la bicicleta y edimentarias.
Y gracias a todos los maestros por enseñarnos tan bien.Y esto es todo y gracias a todos por escucharnos.
jueves, 21 de mayo de 2009
martes, 19 de mayo de 2009
LÁZARO DE TORMES
Eran ya las dos, y mi amo no venía.
Como mi hambre era cada vez mayor, cerré la puerta y puse la llave donde me dijo.
Acto seguido me dediqué a pedir pan por las casas, con voz baja y enferma.
Y lo hice tan bien que, antes de que el reloj diese las cuatro, ya tenía otras cuantas libras de pan el estómago, más de otras dos ocultas en las mangas y en el seno.
De regreso a casa, pasé por la tripería, y pedí limosna a las mujeres que allí vendían. Una mujer, compadecida de mí, me dio un pedazo de uña de vaca y unas pocas tripas cocidas.
Cuando llegué a casa, ya estaba en ella el bueno de mi amo.
Había doblado su capa, la había puesto encima del poyo de piedra y él se estaba paseando por el patio.
Creí que me iba a reñir por haber tardado tanto, así que me excusé:
-Señor, hasta que me dieron las dos estuve aquí. Y como vi que no volvía, fui a pedir por las casas, y me han dado esto.
Y le enseñé el pan y las tripas.
Al verlo, se animó la cara y me dijo:
-Pués yo te he esperado para comer, pero al ver que no venías, he comido sin tí. Tú has hecho muy bien, porque más vale pedir que no robar. Sólo te ruego que no le digas a la gente que eres mi criado, aunque la verdad es que aquí nadie me conoce. ¡No tenía que haber venido nunca a esta ciudad! Come, pues,come.
Como mi hambre era cada vez mayor, cerré la puerta y puse la llave donde me dijo.
Acto seguido me dediqué a pedir pan por las casas, con voz baja y enferma.
Y lo hice tan bien que, antes de que el reloj diese las cuatro, ya tenía otras cuantas libras de pan el estómago, más de otras dos ocultas en las mangas y en el seno.
De regreso a casa, pasé por la tripería, y pedí limosna a las mujeres que allí vendían. Una mujer, compadecida de mí, me dio un pedazo de uña de vaca y unas pocas tripas cocidas.
Cuando llegué a casa, ya estaba en ella el bueno de mi amo.
Había doblado su capa, la había puesto encima del poyo de piedra y él se estaba paseando por el patio.
Creí que me iba a reñir por haber tardado tanto, así que me excusé:
-Señor, hasta que me dieron las dos estuve aquí. Y como vi que no volvía, fui a pedir por las casas, y me han dado esto.
Y le enseñé el pan y las tripas.
Al verlo, se animó la cara y me dijo:
-Pués yo te he esperado para comer, pero al ver que no venías, he comido sin tí. Tú has hecho muy bien, porque más vale pedir que no robar. Sólo te ruego que no le digas a la gente que eres mi criado, aunque la verdad es que aquí nadie me conoce. ¡No tenía que haber venido nunca a esta ciudad! Come, pues,come.
jueves, 14 de mayo de 2009
LÁZARILLO DE TORMES
Eran ya las dos, y mi amo no venía.
Como mi hambre era cada vez mayor, cerré la puerta y puse la llave donde me dijo.
Acto seguido me dediqué a pedir pan por las casas, con voz baja y enferma.
Y lo hice tan bien que, antes de que el reloj diese las cuatro, ya tenía otras cuantas libras de pan el estómago, más de otras dos ocultas en las mangas y en el seno.
De regreso a casa, pasé por la tripería, y pedí limosna a las mujeres que allí vendían. Una mujer, compadecida de mí, me dio un pedazo de uña de vaca y unas pocas tripas cocidas.
Cuando llegué a casa, ya estaba en ella el bueno de mi amo.
Había doblado su capa, la había puesto encima del poyo de piedra y él se estaba paseando por el patio.
Creí que me iba a reñir por haber tardado tanto, así que me excusé:
-Señor, hasta que me dieron las dos estuve aquí. Y como vi que no volvía, fui a pedir por las casas, y me han dado esto.
Y le enseñé el pan y las tripas.
Al verlo, se animó la cara y me dijo:
-Pués yo te he esperado para comer, pero al ver que no venías, he comido sin tí. Tú has hecho muy bien, porque más vale pedir que no robar. Sólo te ruego que no le digas a la gente que eres mi criado, aunque la verdad es que aquí nadie me conoce. ¡No tenía que haber venido nunca a esta ciudad! Come, pues,come.
miércoles, 13 de mayo de 2009
viernes, 8 de mayo de 2009
miércoles, 6 de mayo de 2009
IDEAS PRINCIPALES
Los adverbios son palabras que expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo o cantidad. También hay adverbios que expresan afirmación, negación o duda. Los adverbios pueden funcionar como complementos de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.
Una expresión es un grupo de palabras que, en conjunto, tiene un significado diferente al de cada una de las palabras que lo forman.
Se escribe raya en un texto las palabras de los personajes y para introducir las aclaraciones del narrador cuando habla un personaje.
Los poemas son obras literarias escritas en verso. La medida de un verso equivale a su número de sílabas. Según su número de sílabas, los versos pueden ser de arte menor (tienen ocho sílabas o menos) o de arte mayor (tiene más de ocho sílabas).
Una expresión es un grupo de palabras que, en conjunto, tiene un significado diferente al de cada una de las palabras que lo forman.
Se escribe raya en un texto las palabras de los personajes y para introducir las aclaraciones del narrador cuando habla un personaje.
Los poemas son obras literarias escritas en verso. La medida de un verso equivale a su número de sílabas. Según su número de sílabas, los versos pueden ser de arte menor (tienen ocho sílabas o menos) o de arte mayor (tiene más de ocho sílabas).
jueves, 30 de abril de 2009
EL OCTAVO VIAJE DE SIMBAD
LA ISLA DE CRUSOE
Simbad,denuevo prometé no salir de Bagdad el Califa Harún al- Rasid
le dice que valla a la isla de los Simpson entonces llama a la puerta de la casa de Homer, y Bart le mete con el tirachina en todos los huevos. Pero a los tres días Simbad despierta y ve que está en una isla desierta
que se llama la isla de Crusoe, y Crusoe le hace una barca de madera y como recompensa le llevó a Bagdad
martes, 28 de abril de 2009
jueves, 23 de abril de 2009
patatas para todos
Bueno aquí viene este pequeño fragmento de un cuento sobre las patatas...
Patatas para todos
Era una fria noche de invierno y el boticario Parmentier paseaba inquieto por su habitación. Se detenía ante la chimenea unos segundos, contemplaba las llamas, reanudaba el paso, miraba por la ventana... Era incapaz de conciliar el sueño. Había un problema que le obsesionaba cada vez más y para el que necesitaba encontrar una solución.
Hacía ya más de dos siglos que los descubridores españoles habían traido las patatas a Europa desde el continente americano y en muchos países se había ido extendiendo su cultivo...
Patatas para todos
Era una fria noche de invierno y el boticario Parmentier paseaba inquieto por su habitación. Se detenía ante la chimenea unos segundos, contemplaba las llamas, reanudaba el paso, miraba por la ventana... Era incapaz de conciliar el sueño. Había un problema que le obsesionaba cada vez más y para el que necesitaba encontrar una solución.
Hacía ya más de dos siglos que los descubridores españoles habían traido las patatas a Europa desde el continente americano y en muchos países se había ido extendiendo su cultivo...
SIMBAD EL MARINO
...¿Cómo podría explicaros lo que sentí en aquel instante?. Fue como si las puertas del cielo se abrieran ante mí de par en par. Con el corazón lleno de esperanza, corrí sin descanso hacia la brecha de luz, que cada vez se fué haciendo más y más grande y ,cuando por fin llegué frente a ella, mis ojos vieron de nuevo el azul intenso del mar.
Resultó que el agujero de mi salvación se encontraba en la pared de un acantilado, hasta el que trepaban los animales para entrar en la fosa y alimentarse con la carne de los cadáveres. Como no había forma de bajar de allí, durante varios días permanecí al pie de aquella pared rocosa alimentándome de musgo y hierbas silvestres y ansiando que alguien me viese desde el mar y acudiera a rescatarme. Por fortuna, llegó un día en que el capitán de un barco avistó mis señales de socorro y envió una chalupa para sacarme del acantilado. Una vez a bordo, le conté que acababa de llegar a la costa después de naufragar en alta mar, pues temía que el capitán me delatase si le contaba la verdad. Cuando subí al barco, llevaba conmigo un fardo lleno de joyas que les había arrebatado a los cadáveres de la fosa, pensando que a ellos no les servirían de nada mientras que a mí me podrían ser muy útiles en mi propósito de viajar hacia Bagdad. En recompensa por haberme rescatado, le ofrecí joyas al capitán, pero el buen hombre no quiso aceptarlas, por lo que volví a casa más rico que nunca.
El día de mi llegada, me crucé con un buen amigo que se alegró mucho de verme. Me preguntó dónde había estado, y , al poco de empezar a relatarle mi historia, me interrumpió para decirme:
- A juzgar por tu aspecto, cualquiera diría que acabas de volver a la vida después de recorrer las entrañas del infierno.
Yo pensé por un momento en aquellas palabras, y al fin respondí con alivio:
- Eso es justo lo que me ha pasado.
Resultó que el agujero de mi salvación se encontraba en la pared de un acantilado, hasta el que trepaban los animales para entrar en la fosa y alimentarse con la carne de los cadáveres. Como no había forma de bajar de allí, durante varios días permanecí al pie de aquella pared rocosa alimentándome de musgo y hierbas silvestres y ansiando que alguien me viese desde el mar y acudiera a rescatarme. Por fortuna, llegó un día en que el capitán de un barco avistó mis señales de socorro y envió una chalupa para sacarme del acantilado. Una vez a bordo, le conté que acababa de llegar a la costa después de naufragar en alta mar, pues temía que el capitán me delatase si le contaba la verdad. Cuando subí al barco, llevaba conmigo un fardo lleno de joyas que les había arrebatado a los cadáveres de la fosa, pensando que a ellos no les servirían de nada mientras que a mí me podrían ser muy útiles en mi propósito de viajar hacia Bagdad. En recompensa por haberme rescatado, le ofrecí joyas al capitán, pero el buen hombre no quiso aceptarlas, por lo que volví a casa más rico que nunca.
El día de mi llegada, me crucé con un buen amigo que se alegró mucho de verme. Me preguntó dónde había estado, y , al poco de empezar a relatarle mi historia, me interrumpió para decirme:
- A juzgar por tu aspecto, cualquiera diría que acabas de volver a la vida después de recorrer las entrañas del infierno.
Yo pensé por un momento en aquellas palabras, y al fin respondí con alivio:
- Eso es justo lo que me ha pasado.
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